CORSO BIENNALE VOCAL POWER METHOD PER STUDENTI

 CERTIFICATO VOCAL POWER per STUDENTI

 

Per gli studenti che frequentano il corso presso un Insegnante certificato VP: Info

 

Per gli studenti che frequentano il corso presso l'Accademia Vocal Power Italia:

Il corso ha la durata di due anni.  L'anno scolastico inizia ad Ottobre e finisce a Giugno.

La frequenza minima obbligatoria è di mezz'ora alla settimana o di un'ora ogni due settimane di lezioni individuali di canto (da concordare con l'insegnante) e di due incontri mensili di lezioni collettive di teoria musicale, solfeggio e Ear Training.

Il percorso didattico verrà comunque concordato con gli insegnanti durante l’audizione (gratuita) in base alla preparazione dell'allievo.

Alla fine del primo anno l'allievo deve sostenere una verifica (vedi programma), per poter frequentare il 2° anno. 

Al termine del biennio l'allievo deve sostenere  l’esame di fine corso (vedi programma).  A tutti gli allievi che sosterranno con esito positivo l'esame di fine biennio, verrà rilasciato il Certificato Vocal Power Method per Studenti dall'Accademia Vocal Power Italia e dalla Vocal Power Academy di Los Angeles

Il programma di studio è tratto dai libri di Elisabeth Howard "SING", tradotto in italiano da Eva Simontacchi e Anna Gotti e "ABC's of Vocal Harmony", tradotto in italiano da Ezio Franzoni e Giuseppe Sala.

 

PROGRAMMA

 

         Canto

  • La Respirazione/ Il Sostegno del diaframma 

  • L’Impostazione delle corde vocali /  il Piazzamento in avanti / la maschera

  • L’ Articolazione

  • Le Dinamiche 

  • Il Vibrato diaframmatico, il vibrato cordale, il vibrato di gola e il vibrato brillante 

  • I Colori Vocali /le Risonanze/gli Effetti Speciali 

  • Il registro grave (Voce di petto) e il registro acuto (voce di testa)

  • Il Belt Mix della sonorità Pop

  • Il Lower Mix

  • lo stile Blues

  • lo stile Rock

  • lo stile Music Theater lo stile Jazz

  • lo stile Rhythm & Blues

  • la pronuncia e lo stile personale

  •  riassunto dei primi 10 capitoli del libro SING. 

     

         Teoria

  • Cenni introduttivi di teoria e solfeggio

  • Le scale

  • Gli intervalli

  • Gli Accordi e l'Armonia

  • Ritmo e tempo

  • Diagrammi e Spartiti

VERIFICA  (1° anno)

 

Lo studente alla fine del 1° anno dovrà eseguire 2 brani scelti tra i 10 brani studiati durante l’anno.  Un 3° brano verrà scelto dall’insegnante esaminante. 

I brani scelti possono essere cantati in lingua italiana oppure in inglese. 

Sono ammessi anche brani tratti dal repertorio internazionale in lingua, spagnola, portoghese e francese.
La dizione e la pronuncia devono essere corrette e adatte allo stile musicale scelto

Durante l’esecuzione dei brani lo studente dovrà dimostrare di conoscere i seguenti passi del Metodo Vocal Power:

  • Respirazione/ Sostegno

  • Proiezione e Potenza

  • Il registro grave (Voce di Petto)

  • Il registro acuto (Voce di Testa)

  • Il Belt Mix

  • Dinamiche della Voce (crescendo/decrescendo, piano forte)

  • Il Vibrato (vibrato diaframmatico e nota ferma in vibrato)

  • I 4 Colori Vocali – petto, bocca, naso e testa

  • Gli Effetti Speciali  – back L, porta scricchiolante, Pianto di gola, riso di gola

 

ESAME (2° anno)

 

Lo studente dovrà presentarsi all’esame con un repertorio di 25 brani. 

Dovrà cantare 2 brani di propria scelta con tempi contrastanti (una ballad e un brano più ritmato) e può scegliere tra gli stili:  blues, r&b, pop, gospel, musical, jazz, folk, canzoni originali etc..,  un 3° brano verrà scelto dall’insegnante esaminante. 

I brani possono essere cantati in lingua italiana oppure in inglese. 

La dizione e la pronuncia devono essere corrette e adatte allo stile musicale scelto

Sono ammessi anche brani tratti dal repertorio internazionale in lingua, spagnola, portoghese e francese. 

Durante l’esecuzione dei brani lo studente dovrà dimostrare di conoscere il Metodo Vocal Power e verrà ascoltato ed esaminato da una commissione di almeno 2 insegnanti VP che terranno conto soprattutto dei seguenti passi del Metodo Vocal Power Singing di Elisabeth Howard:

 

  • Respirazione/Sostegno 

  • Proiezione e Potenza

  • Il registro grave (Voce di Petto)

  • Il registro acuto (Voce di Testa)

  • Il Belt Mix della sonorità Pop

  • Il lower mix

  • Le Dinamiche della voce (crescendo/decrescendo, piano forte)

  • Il Vibrato (vibrato diaframmatico, vibrato di gola and vibrato brillante, vibrato cordale e nota ferma in vibrato)

  • I 4 Colori Vocali - petto, bocca, naso e testa

  • Gli Effetti Speciali –  back L, porta scricchiolante, Pianto di gola, riso di gola

  • I vari stili musicali: lo stile Blues, Rock, Music Theater, Jazz,R & B

  • la pronuncia e lo stile personale

  • Improvvisazione – dove possibile usare abbellimenti, scat e cambi nella melodia

·          Lo studente verrà interrogato sui primi 10 capitoli del Libro SING e sul libro ABC's of Vocal  Harmony

Sarà valutata inoltre l’interpretazione, la postura e la presenza scenica.

Le basi dei brani devono essere registrate su cd nella tonalità corretta. Gli allievi dovranno conoscere a memoria i testi dei brani presentati  per non penalizzare l’interpretazione e la postura.

E’ richiesta una copia del testo da distribuire agli insegnanti esaminanti.

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